HOY NO HAY CLASES VIRTUALES, PERO CON LA AYUDA DE TUS PAPITOS REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL LIBRO DE ARTISTICA: PAGINA 32, RECORTA, PEGA LA IMAGEN Y FORMA LA FIGURA, TENLA LISTA PARA LA PROXIMA CLASE.
ADEMAS, CON LA AYUDA DE UNA REGLA REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 33.
Wednesday, 14 october 2020
V.M. Apocapalisis 21:4
LOS SUSTANTIVOS Y SUS CLASES
https://www.youtube.com/watch?v=g6Vzr0d7i84
https://www.youtube.com/watch?v=a3LUaCLmCos
Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas o lugares. El nombre común se refiere a una persona animal, cosa o lugar en general. El nombre individual se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar.
PEGEAR LA COPIA DE LAS CLASES DE SUSTANTIVOS.
SISTEMAS - TECNOLOGIA
https://www.youtube.com/watch?v=T1abc6Qtzvw
Observa el video y responde las preguntas.
1.¿Cuáles son dispositivos de entrada del computador? dibújalos o pégalos.
2.¿Cuáles son los dispositivos de salida? dibújalos o pégalos.
3.¿Con qué otro nombre se les conoce a estos dispositivo?
4.¿Para qué sirven los dispositivos de entrada?
5.¿Para qué sirven los dispositivos de salida?
6.¿Quién invento el primer mouse?
7.Cuál es el significado que el diccionario de la lengua español a el "ratón".
8.¿En que año se lanzo la primera impresora electrica?
9. Explica qué son los dispositivos mixtos.
ESCRITURA
Thuersday, 15 0ctober 2020
V.M: Apocalipsis 21:4
CIENCIAS NATURALES
Observa este corto video e ilustra las diferentes formas de separar una mezcla.
https://www.youtube.com/watch?v=2FPaXer7AN0
METODOS PARA SEPARAR MEZCLAS
actividad
Resuelve en tu cuaderno.
ESTADISTICAS
Rcuerdas la información sobre el consumo de energia en las casas de: Santiago, Patricia, Sara y Juan, que debias registrar en una tabla de datos.
Ahora responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta esa información.
1.¿ Cuánta energía consumieron entre todos?
2. ¿En qué casa se consumió menos? ¿ En cuál se consumió más?
3. Piensa en un plan que le pueda ayudar a estos chicos a consumir menos energía en sus casas.
VIERNES 16 DE COTUBRE ENTREGA DE BOLETINES.
La siguiente iformación solo es para leer.
Tips para crear un Noticiero Escolar" noticiero escolar siempre es una muy buena didáctica para implementar a la hora de evaluar un examen final o un proyecto.. Pero al momento de tener que armarlo, muchos alumnos me preguntan sobre cómo deben realizarlo o cómo pueden presentar las noticias sos profe, seguramente esta guía te ayudará muchísimo para orientar a tus alumnos. Si sos estudiante, aprovecha estos consejos para convertirte en un gran periodista! aquí les dejo unos tips para organizar un noticiero con todas las letras. objetivos de un noticiero
No debemos olvidar nunca que el objetivo prio prioritario de un noticiero es informar.
Debes seleccionar información interesante, teniteniendo en claro qué es lo que quieres coccomunicar frente a un tema específico.
2. Contenido de un Noticiero:
Montar un noticiero es similar a armar un rompecabezas, en el cual cada pieza es importante, teniendo su lugar y función. Estas piezas del rompecabezas (noticiero) pueden ser:
Informes completos: donde se incluyen entrevistas o alguna noticia relevante
Imágenes (editadas) con voz off (de fondo) o desde el piso o mesa de noticias. Si la idea es armar un noticiero lo más cercano al que vemos en tele, lo aconsejable sería armar un par de videos en movie maker o una presentación en power point que se vaya transmitiendo a medida que se van dando las noticias.
Vivos: es decir, sucesos o noticias del momento, que a veces contienen – si hay proyección – imágenes editadas, titulares, etc.
Compilados de noticias: aquí encontramos noticias secundarias y breves.
Comunicaciones telefónicas o entrevistas con protagonistas o testigos de alguna noticia.
Cada una de estas “piezas” tiene una duración determinada. Recordemos que un noticiero tiene que ser dinámico y con tiempos cortos para cada noticia. La idea clave es no aburrir y mantener la atención de la audiencia en todo momento. No viene mal hacer uso de alguna cuota de humor.
3. Estructura: ¿Cómo organizamos la información de un Noticiero?
Podemos, si así lo queremos, dividir un noticiero en secciones o bloques donde organicemos la información a presentar. Estos bloques pueden ser:
BLOQUE 1: Presentación y bienvenida. Esta sección incluye los “Anticipos de noticias” que son breves adelantos de los temas a presentar a lo largo del noticiero.
BLOQUE 2: Noticias sobre Economía. Esta sección suele durar unos minutos, no más de 5, para no aburrir.
BLOQUE 3: Noticias sobre Política
BLOQUE 4: Noticias sobre Deportes
BLOQUE 5: Noticias del espectáculo o farándula. Quizás este es el bloque donde se permita alguna dosis de humor, comentarios graciosos, etc. Sin olvidar, claro, en no perder el eje central del noticiero: ¡informar!
BLOQUE 6: Noticias breves a ampliar en un próximo informativo, si las hubiera. Esta sección incluye el cierre y la despedida del informativo.
Entre bloque y bloque se incluyen, por lo general, tandas publicitarias que no duran más de un par de minutos.
Otra opción, un poco más simple, podría ser dividir el noticiero solamente en tres bloques:
BLOQUE 1: Inicio. Incluye saludo, presentación y anticipos.
BLOQUE 2: Central. En este se presenta la mayoría de las noticias.
BLOQUE 3: Cierre del noticiero.
4. El Guión ¿Cómo elaboramos el guión del informativo?
El guión es un texto muy importante porque en éste se expone el contenido de todo el noticiero. Se deben especificar las intervenciones de cada uno de los participantes, ya sean los periodistas, entrevistados, locutores, testigos, etc. También debe contener todo lo que se irá diciendo en el informativo y en cada sección o bloque.
Es sustancial que el guión sea muy preciso, ya que de él depende que el noticiero tenga una organización clara, organizada, y no aburrida.
5. Las Noticias ¿Cómo redactamos una noticia?
Tener buenas noticias, bien redactadas es asegurar por adelantado el éxito del informativo. Esto es porque el alma de un Informativo es, precisamente, la noticia. Para su correcta redacción debemos tener en cuenta los siguientes pasos:
Paso 1: investiga sobre el tema que vas a presentar. En el caso de un noticiero sobre temas de Historia, te recomiendo consultar sobre la temática en internet (sitios con calidad informativa) o en libros (bibliografía específica sobre el tema)
Paso 2: organiza la información o ideas rescatadas en el paso anterior. Debes darle un orden lógico y coherente,
Paso 3: Escribe! Redacta la noticia, para ello puedes guiarte respondiendo a estas preguntas: ¿A quién, cuando, dónde, por qué y cómo sucedió? Además, no olvides hacer referencia a tus fuentes o busca testigos o algún profesional que avale una postura frente al tema. Esto le da a tu noticia un tinte más serio. Por ejemplo: en el caso del noticiero sobre Historia, puedes buscar y entrevistar a un profesor que ofrezca su opinión sobre el tema a presentar; o exponer las distintas opiniones que hubo en la época estudiada.
Paso 4: Redacta un buen titular para tu noticia. Tiene que crear impacto o misterio, siempre dependiendo del tipo de noticia.
A continuación un resumen de lo dicho anteriormente:
¡Es
